O desafio da nossa instituição melhorar o processo de ensino-aprendizagem e o bemestar dos alunos, adotando medidas inclusivas, promotoras de equidade. Para isso é fundamental preparar os professores para compreenderem a importância das competências do Lifecomp e o impacto na aprendizagem. Pretende-se capacitar os alunos para o desenvolvimento de inteligências múltiplas, com enfoque nas inter e intrapessoais,
através de ações específicas na sequência do trabalho iniciado com o projeto Emocionário.

Avaliação do objetivo:
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• Número de atividades a implementar num ano letivo, as quais promovam competências socioemocionais.
• Número de professores que promovam atividades de inteligência socioemocional.
• Feedback dos alunos no pós aplicação das atividades.
• Feedback das famílias face às atividades desenvolvidas.